Partie I : Restitution des connaissances (5 points)
Exercice
I- Citez deux différences entre: (1pt) a- Le granite intrusif et le granite d'anatexie. b- La lithosphère océanique et la lithosphère continentale.
II- Pour chacune des données numérotées de 1 à 4, il y a une seule suggestion correcte. Recopiez, les couples (1;...)−(2;...)−(3;...)−(4;...) et adressez à chaque numéro la lettre qui correspond à la suggestion correcte.
1- Le refroidissement du magma en surface dans les zones de subduction entraîne la formation: | 2- Le métamorphisme qui caractérise les zones de collision résulte d'une: |
3- La migmatite est une roche intermédiaire entre : | 4- Le magma andésitique se forme suite à une fusion partielle d'une roche nommée : |
III- Recopiez sur votre feuille de rédaction la lettre correspondante à chaque proposition parmi les propositions suivantes, puis écrivez devant chaque lettre " Vrai" ou "Faux". (1 pt)
- a. Les chaînes d'obduction résultent du chevauchement d'une lithosphère océanique sur une lithosphère continentale.
- b. Le granite d'anatexie se forme par fusion partielle des roches métamorphiques en profondeur.
- c. Les roches métamorphiques conservent toujours la même composition minéralogique que leur roche mère.
- d. Lors de la subduction, la lithosphère océanique subit un métamorphisme dynamique.
IV- Le document ci-contre représente un schéma simplifié d'une structure tectonique caractérisant certaines chaînes de montagnes. Sur votre feuille de rédaction, donnez le nom de cette structure et les noms des éléments numérotés 1, 2 et 3. (1 pt)
Correction
I
- a. Deux différences entre le granite intrusif et le granite d'anatexie 0,5pt
- Accepter deux différences en tenant compte les critères suivants: l'origine du granite, la relation avec le métamorphisme, l'étendue géographique, les conditions de formation.
- b. Deux différences entre la lithosphère océanique et la lithosphère continentale 0,5pt
- Accepter deux différences en tenant compte des critères suivants: l'épaisseur, la densité, la composition, l'âge et la localisation.1pt
II (1,c); (2,d); (3,a); (4,b). 0,5pt x 42pts
III a- vrai; b- vrai; c-faux; d- vrai. .0.25pt x 41pt
IV
- Nom de la structure: Nappe de charriage;
- 1- klippe;
- 2- fenêtre;
- 3- faille inverse (chevauchement). 0.25pt x 41pt
Partie II : Raisonnement scientifique et communication écrite et graphique (15 points)
Exercice 1 (3 points)
Exercice
La sarcopénie ou dystrophie musculaire liée à l'âge est caractérisée par la diminution progressive de la masse musculaire (dégénérescence musculaire) et la faiblesse musculaire. Elle apparaît chez les personnes âgées limitant ainsi leur mobilité. Des recherches récentes ont montré qu'on peut traiter ces symptômes par une hormone protéique appelée l'apéline. Pour expliquer l'effet de cette hormone sur le muscle, on propose les données suivantes :
- Donnée 1: On a réalisé des expériences au laboratoire lors d'une étude chez deux lots de souris âgées
- Lot 1: souris âgées injectées par l'apéline;
- Lot 2: souris âgées non injectées par l'apéline.
Le document 1 présente le nombre de mitochondries au niveau de la fibre musculaire chez les deux lots de souris.
1. En vous basant sur le document 1: (0,5 pt)
- a. Comparez le nombre de mitochondries dans la fibre musculaire chez les deux lots de souris.
- b. Montrez la relation entre l'injection de l'apéline et le nombre de mitochondries dans la fibre musculaire.
- Donnée 2: Pour étudier les effets de l'apéline sur le muscle, des chercheurs ont injecté cette hormone à des souris âgées pendant plusieurs jours et ils ont déterminé son action sur les enzymes du cycle de Krebs et de la membrane interne mitochondriale, ainsi que sur la consommation d3O2 et la production d'ATP. Le document 2 présente les résultats obtenus avant et après l'injection. Le document 3 présente les sites d'action de l'apéline au niveau mitochondrial.
Document 2 | Souris âgées avant l'injection | Souris âgées après l'injection |
Activité de l'enzyme Citrate Synthase (Cs) | + | +++ |
Activité du complexe II | + | +++ |
Activité du complexe V | + | +++ |
Consommation d1O2 (p.mol/s.mg) | 0.18 | 0.28 |
Production d'ATP | + | +++ |
+: faible; +++: forte.
2. En vous basant sur les documents 2 et 3, expliquez l'effet de l'apéline sur la consommation de dioxygène et la production de l'ATP chez les souris âgées après l'injection par l'apéline. (0,75 pt)
- Donnée 3: La faiblesse musculaire est liée à la quantité de myosine musculaire. Le document 4 présente la quantité de la myosine et la force de la contraction des muscles des souris âgées avant et après l'injection de l'apéline.
Document 4 | Souris âgées avant l'injection de l'apéline | Souris âgées après l'injection de l'apéline |
Quantité de la myosine dans le muscle (UA) | 35 | 90 |
Force de la contraction musculaire (UA) | 0.8 | 1 |
3. En vous basant sur les données du document 4, comparez les résultats obtenus chez les souris âgées avant et après l'injection de l'apéline, puis déduisez l'effet de l'apéline sur la force de la contraction musculaire. (1 pt)
4. En vous basant sur les données précédentes, montrez les rôles de l’apéline dans le traitement de la sarcopénie. (0.75 pt)
Correction
1.
2.
3.
4.
